PEŠ OD DOMA DO ŠOLE
Na deževen aprilski petek (5. 4. 2019) je na naši šoli potekal že 16. projekt PEŠ OD DOMA DO ŠOLE. Medtem ko so nekateri učenci ostalim podeljevali medalje, drugi pa so rajali ob glasbi, sem se odpravila v avlo in vprašala starše, kaj pa si oni mislijo o tem projektu.
NINA:
»Projekt mi je zelo všeč, ker nas spominja, kako pomembno je gibanje.«
ALJA:
»Zdi se mi super! Moralo bi biti še več takih projektov, ki nas prisilijo, da gremo kam še peš.«
ASJA:
»Ta projekt se mi zdi odličen!«
VESNA:
»To je super projekt.«
ŽIVA:
»To je najlepši projekt na svetu! Nalašč sem parkirala daleč, da imamo daljšo pot do šole. Žal pa zaradi dežja nismo mogli priti s kolesi.«
LUKA:
»Super je! Moralo bi sodelovati še več otrok. Če imaš voljo, ti lahko uspe vse, tudi če dežuje.«
ALEKSANDER:
»Odlično! Spodbuja zdrav duh v zdravem telesu! Res, da danes dežuje in je malo težje, a jaz pravim: ni slabega ali dobrega vremena, je samo dobra ali slaba volja.«
MIHA:
»Super! Pa še otroci lahko malo na glasbo porajajo pred poukom.«
MOJCA:
»Zelo dober projekt. Otrok je vztrajal, da gremo, kljub dežju, s kolesi. In smo šli!«
VANJA:
»Odlično! Sicer gremo vsak dan v šolo peš, a danes je naneslo tako, da smo bili malo dlje in naj bi prišli z avtom. A zaradi projekta smo se potrudili in prišli peš. Uspelo pa nam je, ker smo se zelo dobro pripravili.«
Ana Javornik, 7. b
KDAJ SE POČUTIM PREŠERNO?
2. b & 3. a
V mesecu februarju Slovenci praznujemo Prešernov dan. Ob tem prazniku se spominjamo največjega slovenskega pesnika – Franceta Prešerna, ki je napisal slovensko himno (Zdravljico), na ta dan tudi podelijo Prešernove nagrade. Z učenci 2. b in 3. a smo se pogovarjali o tem prazniku in kdaj se oni počutijo prešerno.
2. b
NALA:
»Ko se veliko sošolcev igra z mano.«
GREGOR:
»Ko se igram z lego kockami.«
LANA:
»Ko plešem.«
VIDA:
»Ko praznujem rojstni dan.«
VALERIJA:
»Ko telovadim.«
SVIT:
»Ko igram nogomet.«
FILIP:
»Ko grem v Lumpi park.«
MILOŠ:
»Se ne spomnim.«
MAXIM:
»Ko mi ni treba v šolo in ostanem doma.«
MAJA:
»Ko plešem.«
PAVLE:
»Ko igram košarko in vadim karate.«
SOFIA:
»Ko jaham konje.«
ALJOŠA:
»Ko se igram s starejšim bratom.«
LUKA:
»Ko plešem pred mamico, se igram s svojim kužkom in se igram z dedkom.«
LUCIJA:
»Ko se igram z očijem.«
ZOJA:
»Ko se igram.«
INTI:
»Ko se igram z mamico.«
VITOMIL:
»Ko igram igrice na tablici.«
Ana Javornik, 7. b
3. a
LANA:
Ko se igram, takrat, ko se zabavam.
DESIREE:
Ko dobim lepo oceno, ustvarjam za najboljšo prijateljico, berem, ko barvam ali rišem.
JON:
Takrat, ko pišem pesmi.
IZA:
Takrat, ko pišem pesmi, na rojstni dan, ker dobim darilo.
NIKOLINA:
Ko pišem pesmi, ko izdelujem stvari.
ANIK:
Takrat, ko rišem, na novo leto in rojstni dan.
TINKARA:
S prijatelji, ko ustvarjam, za božič, ko dobim lepo oceno, za rojstni dan.
TIN:
Ko sem zunaj.
JURE:
Ko je moj rojstni dan, ko sem s prijatelji.
KAJA:
Vedno se počutim prešerno.
VLADIMIR:
Na novo leto, na rojstni dan, ko pride nekdo na obisk.
M. O.:
S prijatelji, kadar dobim dobro oceno in poslušam muziko.
ANONIMNO:
Ko je moj rojstni dan, novo leto, ko grem na obisk, sem na morju, kadar berem knjigo.
ANONIMNO:
Ko sem na obiskih ali zmagam.
ANONIMNO:
Ko se igram na svežem zraku, gledam naravo in živali.
ANONIMNO:
Ko sem s svojo družino, slikam in rišem (na list), ko je nekdo iz naše družine uspešen in sem zelo srečna zanje.
ANONIMNO:
Ko Tottenham Hotspur zmaga v ligi prvakov.
Tanja Pejašinović, 7. a
Sedma nebesa za mlade šolarčke
Letošnje šolsko leto je naša šola dobila novo igrišče, ki smo ga že dolgo pričakovali. Ko so se učenci živahno podili po igralih, sem opravila krajšo anketo. Učence 3. razredov sem vprašala, kaj si mislijo o novem igrišču ter igralih.
Pika Zupančič, 3. b
»Novo šolsko igrišče mi je všeč, ker imamo različna igrala, na katerih se igramo, lahko se pa tudi obešamo.«
Jure Culiberg, 3. a
»Ta igrala so mi všeč, ker so večja in na njih lahko počneš veliko stvari, ki sploh niso namenjene temu.«
Lia Nemet, 3. b
»Igrala so mi všeč, ker jih je več, večja so, na njih pa se lahko igraš najrazličnejše zanimive igre.«
Izabela Valič, 3. b
»Ta igrala so mi všeč, ker lahko po njih plezaš, lahko se tudi gugaš. Nova igrala se mi zdijo boljša, ker so večja in pa varnejša.«
Ivan Sevšek, 3. a
»Igrala so mi zelo všeč, kakšna so lahko tudi nevarna, ampak vseeno se zelo rad igram na njih.«
Kaja, 3. a
»Igrala so mi zelo všeč, najljubša pa mi je taka mreža, ki je gugalnica, in pa nekakšen tobogan, po katerem se spuščaš.«
Desiree Chifari, 3. a
»Igrala so mi zelo všeč, saj so različnih višin in oblik, zelo pa so mi všeč tudi vrtiljaki.«
Elisa, 3. b
»Ta igrala so mi zelo všeč, ker jih je veliko, zabavnejša so in tudi bolj varna.«
Filip Sever, 3. b
»Ta igrala so mi zelo všeč, ker so veliko varnejša in zabavnejša od starih. Otroci imajo tudi več možnosti za igro, npr. lahko plezajo, se guncajo, se lovijo in še mnogo drugega.«
Gala Vrezec, 3. b
»Nova igrala so mi všeč, ker so boljša od prejšnjih in tudi več jih je.«
Olimpia Kupljen, 8. b